Rubrika: k přečtení

„Nebaví mě to, Shakespeara nemám rád, nechci to dělat“, aneb názory studentů na nacvičování Romea a Julie

škola sobě, rozhovory, k přečtení

Je čtvrtek ráno, škola Waldorfského lycea je prázdná. Jsou tu jen studenti 2. ročníku. Ti si, jako každé ráno, říkají ranní průpověď.

Druhý ročník má právě epochu dějin kultury. Žáci se zabývají Williamem Shakespearem. Toto téma probírají i v hodinách anglického jazyka.

Číst dále

Rady a tipy k ročníkovkám

škola sobě, rozhovory, k přečtení
Studenti druhého ročníku waldorfského lycea pomalu, ale jistě začínají vytvářet ročníkové práce, zatímco se třetí ročník chystá na prezentace, kterými práci na svých ročníkovkách uzavřou. Tvorba ročníkovky obsahující hned tři povinné částí (teoretickou, uměleckou a praktickou), které musíme naplnit ke spokojenosti nejen naší, ale také vedoucího a oponenta naší práce, v nás, jež ji ještě nemáme za sebou, budí přinejmenším respekt. Zeptala jsem se proto čtyř studentů třetího ročníku (dále 1, 2, 3, 4), kteří mají téměř celý proces tvorby již za sebou, na rady či tipy jak to vše zvládnout. Číst dále

Rozhovor s filosofem Antonínem Dolákem o Anthroposofii a waldorfském školství

člověk a společnost, k přečtení
Antonín Dolák je filozof a bývalý vysokoškolský pedagog. Mezi oblasti jeho práce patří filozofie 19. století, filozofie 20. století (Wittgenstein, Heidegger, Foucault, Derrida, Deleuze, Žižek), filozofie mysli (Dennett), svobodná vůle a determinismus, problém jáství (Self) a vědomí. V dnešní době je poněkud kontroverzní postavou, hlavně díky jeho tvorbě na internetu, především na platformě youtube. Číst dále